INTRODUCCION

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.

Relajate

domingo, 3 de octubre de 2010

Act. 4 Acto Mental

Es la acción interiorizada que modifica el objeto de conocimiento.

Tiene 3 fases o aspectos que son: entrada, proceso y salida.


  • Fase de entrada. Recopila la información interna y externa, y almacena en nuestra memoria. Nos permite interpretar que es, en qué consiste la situación, condición o problema que enfrentamos.Nos entra la información cuando tenemos las habilidades de sensopersepcion, atención, observación, concentración y memoria.


  • Fase de proceso. Es la fase reflexiva donde ponemos en acción todas nuestras habilidades. Además es cuando pensamos, modificamos y reorganizamos la información guardada.Esta fase se encarga de integrar la información y generarla en nueva información.Para poder procesar la información debemos saber identificar, clasificar, comparar, relacionar, ordenar, analizar y razonar.


  • Fase de salida. En aquella fase ponemos en manifiesto el resultado, cual es el resultado de la información.

Cuando sale la información es cuando ya la procesamos.

La mente tiene 5 funciones que son las más importantes para el pensar, las cuales son:


  • Recibir información.
  • Almacenar la información.
  • Transformar la información.
  • Recuperar la información.
  • Aplicar el conocimiento.

domingo, 19 de septiembre de 2010

Comentario.

En mi opinión personal y conforme a lo que yo eh observado en el trabajo de Orlando y tomando en cuenta que el a dedicado mucho tiempo a esto, en cuanto a las especificaciones que usted está marcando lamentablemente yo no puedo opinar porque yo no sé de la materia y con lo que dice de las hojas de evaluación posiblemente las dio en los dos días que Orlando se ausento debido a un problema familiar, y posiblemente no cumplió con lo especificado por esto, de ser así le pediría a usted le dé la oportunidad de volver a realizarlo como usted le indique, de lo contrario y si esto se debe a una falta de Orlando, pues no me queda más que respetar sus decisiones.

Y por el lado del diseño y estructura del blog a mi me parece que está bien el trabajo en si me agrada, sin mas por el momento quedo a su disposición para cualquier comentario de su parte.

Saludos.

domingo, 12 de septiembre de 2010

Cuestionario 1 Pensamiento.

1. Define el concepto de mente: la mente es la responsable de nuestro entendimiento y es la capacidad de crear pensamientos.
                              
2. Define el concepto de pensar: es una habilidad que se aprende, se practica y desarrolla; pero requiere de saber, hacer (habilidad) y de actitudes (sentimientos).

3. Define el concepto de pensamiento: es el producto de todo lo que generamos en nuestra mente.

4. Define el concepto de aprendizaje: es la acción de capturar, captar o aprehender algo.

5. Define el concepto de cognitivo:
 es el modo habitual de procesar la información como la percepción, la memoria y el procesamiento. 

6. Analiza cuál es la relación entre pensamiento, conocimiento y aprendizaje: de que los tres aspectos tienen que ver con la mente.

7. Menciona cuáles son los tipos de pensamiento de acuerdo a la Clasificación de Edward de Bono y cuáles son sus principales características: Pensamiento lateral que es el que genera nuevas percepciones y considera ideas relevantes. Pensamiento lineal es natural, lógico y matemático.

8. Menciona cuáles son los tipos de pensamiento de acuerdo a la Clasificación de Guilford y cuáles son sus principales características:
Según son pensamiento convergente y divergente, el pensamiento convergente es una actividad contenida en la imaginación y el pensamiento divergente es aquel que explora alternativas distintas frente a una situación o pregunta.

9. Menciona y define ampliamente  cuáles son los elementos que estructuran el pensamiento: son imágenes, símbolos, conceptos y lenguajes

10. Menciona y desarrolla de forma escrita cuáles son las principales funciones de la mente con respecto al pensamiento:
Su principal función es ponernos a pensar además que analicemos y mejoremos con todos los elementos necesarios para pensar.

11. Analiza y sintetiza qué es el acto mental, cuáles son sus fases, cuáles son las principales barreras de cada una de las etapas y en qué radica su importancia:
es la acción interiorizada que modifica el objeto de conocimiento y sus fases son recibir, almacenar, transformar, recuperar y aplicar el conocimiento

12. Analiza y fundamenta cuál crees qué es la importancia de desarrollar el pensamiento:
Pues es muy importante porque si no desarrolláramos nuestro pensamiento no tendríamos comunicación ni vida social y eso es indispensable para un individuo.

jueves, 9 de septiembre de 2010

Act. 3 Estructura del pensamiento

El pensamiento es el producto de todo lo que generamos en la mente, incluyendo las actividades racionales y las abstracciones. Cuando penamos podemos viajar hacia el presente, pasado y futuro, hasta en lo que existe y en lo que no existe.

La estructura del pensamiento son metodos o elementos que nos ayudan a interpretar de una manera clara un pensamiento.

Nosotros tenemos que saber que elementos estructuran nuestros pensamientos y esos elementos son: la imagen, el símbolo, el concepto y el lenguaje.

·        Imagen. Nos permite tener mejor interpretación hacia lo que estamos pensando, teniendo la imagen en la mente la podemos manipular  y eso es lo que permite tener mejor interpretado el pensamiento.
·        Símbolo. Es aquel diseño que representa un objeto o cualidad. Nos permite relacionar con lo que no está presente además que nos facilita el aprendizaje.
·        Concepto. Son categorías mentales que nos sirven para clasificar personas, objetos o hechos científicos. Cuando sabemos un concepto tenemos un conjunto de conocimientos sobre a lo que se refiere.
·        Lenguaje. Son los signos orales y escritos que empleamos una comunidad para entendernos. Mismos que representan objetos o ideas. El lenguaje cuando lo aplicamos de manera correcta puede ayudarnos a organizar nuestros pensamientos en conceptos.

Estos 4 son elementos que nos ayudan a representar o tener mejor interpretacion hacia algun pensamiento.  

miércoles, 8 de septiembre de 2010

Act. 2 Síntesis del pensamiento.

El pensamiento es el resultado de todo lo que generamos en nuestra mente.
Cuando nosotros operamos conceptos y razonamientos se desarrolla el pensamiento lógico en nuestra mente. También cuando pensamos respondemos a una motivación, que puede estar en nuestro ambiente natural, social o cultural, incluso en nosotros mismos. Además el pensar nos ayuda a resolver problemas, y esa es una necesidad que tenemos todos los humanos.
Al pensar lo presentamos como una totalidad coherente y organizada, en lo que a diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.
Hay varios tipos de pensamientos y se clasifican de la siguiente manera:
·        Pensamiento reactivo. Es el más básico y fundamental que nos garantiza la sobrevivencia y adaptación a cualquier medio. Este pensamiento es el que nos regula la memoria.
Nos responde a emociones como ira, miedo y coraje como también a situaciones de emergencia.
·        Pensamiento lateral. Es un tipo de procesamiento analógico, subjetivo e intuitivo. Este  está regulado por la emoción.Se relaciona con la inteligencia emocional.
·        Pensamiento lógico. Este pensamiento está regulado por el intelecto y está capacitado para hacer cortes abstractos de la realidad.
Es capaz de atender objetos formales, objetos abstractos que se relacionan con nuestras experiencias sensoriales. Esta pretende ser objetivo.
·        Pensamiento unificado. Este está regulado por la voluntad, es el resultado de cuando maduramos y tienes una visión integral de la realidad.
Se ubica en la unión de los hemisferios, así que es un pensamiento que fluye de un hemisferio al otro.
·        Pensamiento creativo. Este pensamiento está regulado por nuestra imaginación y permite el paso a otro tipo de pensamiento. Hace posible la libre expresión cuando liberamos todos los tipos de pensamiento. Este pensamiento es el anti-estructural.
Según el psicólogo estadounidense Joy Paul Guilford existen dos tipos de pensamiento que son el divergente y el convergente:

·        Pensamiento divergente. Es aquel que se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solución.
·        Pensamiento convergente. Es aquel que busca solo una sola respuesta y solución al problema.

El psicólogo maltes Edward De Bono existen dos tipos de pensamiento que son leteral y lineal:
·        Pensamiento lateral. Es aquel que genera nuevas percepciones y considera ideas relevantes.
·        Pensamiento lineal. Este pensamiento es natural, lógico y matemático.